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三年级数学思维题大全,三年级周长思维导图,周长有关的计算)需要学生画图帮助理解

推荐:三年级上周长思维题 来源: 原创整理 时间2019-03-26 阅读 412

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专题正文:《什么是周长》教学反思这节课学生兴趣高涨,进行了充分的活动,并且自主探索,在充分的体验中,感悟到了周长的实际含义。教学过程比较好地体现了新课标的“让学生经历知识形成的全过程”这一理念。 首先,我给学生提供充分地进行实践活动的机会,是他们真正理解和掌握数学知识、数学思想和方法,同时获得广泛的数学活动的经验。 “ 空间与图形 ” 这部分知识,更要注重学生在实际观察、操作等活动中获得直接经验。这节课中,物体或封闭图形一周的长度就是它的周长周长=(长+宽)×2=38 那么=长+宽=19,长和宽有下面9种情况 长18宽1 长17宽2 长16宽3 长15宽4 长14宽5 长13宽6 长12宽7 长11宽8 长10宽9

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这节课是小学数学三年级上册的内容。 它是本单元的起始课,它是在学生认识三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的,这是学习平面图形周长的基矗学生只有对周长的概念做到真正的理解,形成表象《什么是周长》教学反思 张海荣 本节内容是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形基础上,进行平面图形周长的教学的。它是学习平面图形周长计算的基础。教材呈现了有意义的、富有挑战性的材料三年级思维题一个正方形的周长比它的边长长36厘米,这个正方形的边长是多少厘 分享| 2015-11-09 19:26 匿名 | 浏览1 次 来自:手机知道

拓展思维: 刚才拼图游戏中拼成的新图形的 周长 与两

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我会说一开始看成面积了么,求死也没求出来,周长很简单 下方长度20,那上方长度也是20,就剩下竖着的长度了。 有标号的是10和6,没标号的有两个,10右边的那个比10少了一个底边(就你下方画的虚线的高新思维小冠军100分作业本三年级数学上册65页开心乐园求图中阴影部分的周长怎做要是有图片的话,很好解决的。

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求阴影部分的周长,并且说出思考过程

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一个长方形的周长是40厘米

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最后看看周长最长的是哪一种拼法

三年级上周长思维题延伸阅读:

按长方形来说 C长=2(a+b) 12/2=6 6=1+5 =2+4 =3+3 有三种情况,正方形是特殊的长方形,在考虑正方形 C正=4a 12/4=3 有一种情况 3+1=4 答:一共有4种情况。小学三年级数学日记 2009年11月27日 星期 计算周长 记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可

【本文完】

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